TÜRBAN ÇÖZÜLÜR DE…

Bu günlerde halk arasında tartışılan en önemli konunun “çarşı pazara düşen alevin” maaşları “kuşa çevirmesi” yani “işsizlik ve yoksulluğun” olması gerekirdi ama ne hikmetse ortaya, yine istismar edildiği “dünyanın öbür ucundan” bile fark edilen “mazlum ve mütevekkil türban meselesi” atıldı. Her ne kadar AİHM ve Anayasa mahkemesinin bu konunun açılmasına bile yer bırakmayan kararları olsa da, olayın toplumsal gerçekliği, inkârını da zorlaştırmaktadır. Dolayısıyla zaman zaman tartışmanın alevlenebileceğini inkar etmesek de maalesef tartışmanın zamanlamasını birileri ayarlamakta ve konu sık sık istismar edilmektedir. Dolayısıyla muhalefet mahkeme kararlarına rağmen ülkeyi bu istismardan kurtarmalıdır. Üstelik sorun olarak ortaya çıkmasını engelleyemediğine göre bir çözümü de önermelidir.

***

Peki “türban sorunu çözülür mü?” Eğer taraflar bir araya gelebilir ve olaya “bireysel hak ve özgürlükler çerçevesinden” bakarlarsa tabii ki çözülür. Ancak bazı tespitleri baştan yapmak gerek. Bir kere, Türkiye Cumhuriyetinin ilkeleri arasına “laisizm” varsa ve bu ilkeyi korumayı düşünüyorsak yani, devlet ile din işlerinin ayrılığı, devletin, din ve vicdan özgürlüğünün gerçekleşmesi bakımından “yansızlık” tercih ediliyorsa, bir işi yaparken “Bu memleketin %99’u müslüman” veya “bunlar ateist, bunlar türbanlı, vs” diye düşünmeyi bırakacaksın. Çünkü iş, “bireysel hak ve özgürlüklere” gelip dayanınca, 1 = 99 demektir. “Çokluk” bu konuda bir anlam ifade etmez. Madem hak ve özgürlüklerden bahsediyoruz, kadın ne kadar başını örtme hakkına sahipse, özel kıyafetler giyen bir çok din ve ırktan vatandaşımızın da aynı özgürlükler çerçevesinde aynı haklara sahip olduğunu içimize sindirmemiz gerekir, onların da taleplerine de aynı duyarlılıkla cevap vermemiz gerektiği, baştan ortaya konmalıdır.

***

Diğer taraftan “Baş örtüsü ilköğretimde de takılabilir mi?” sorusuna da bir cevap bulmak gerekir. Çünkü dini vecibeleri yerine getirmek için “ergen” olmak yeterlidir. Ancak ergenliğe erişme çağının, farklı coğrafyalarda dış etmenlerin etkisi altında 9 yaşına kadar düştüğü düşünülürse, bu talebin yasalarla çelişeceği ortadadır. Medeni dünyada yasalarla belirlenen ve 18-21 yaş arasında belirlenen “reşit” olma yaşını inkar edersek başımıza öyle toplumsal belâlar açılır ki, örtmek için çarşaf bile yetmez. Diğer yandan “kamusal alan - kamusal mekan” kavramlarının da irdelenmesi gerekir. Bu kavramların henüz kesin bir tanımının olmaması ve “insanların toplanabileceği bir araya gelebileceği pek çok alan ve mekanın” kamusal olup olmadığı uzun uzun tartışmalalara sebep olacağı düşünülürse, çözümde “devreden çıkarılması” en hayırlısı olacaktır.

***

Evet tüm bu soruları ele aldığımız zaman çözüm, Sayın Devllet Bahçeli’nin önerisinin geliştirilmesi ile şekillenecektir. Laik Türkiye Cumhuriyetinde devletin hizmetine girip, devlet adına hizmet verenlerle, devletten hizmet alanlar “kılık kıyafet özgürlüğü” açısından farklı yorumlanmalıdır. Hizmet alanların istedikleri gibi giyinmeleri normaldir. İlköğretim zorunlu olduğundan bu bir devlet görevi gibi algılanmalıdır. Çünkü bu öneride hemen her talebe akılcı bir çözüm mevcuttur. Hizmet verenlere gelince onlar zaten “kılık kıyafet yönetmeliklerine” uymak zorunda olduklarını kabul ederek bu işe talip olurlar ki, sorun yoktur. Dolayısıyla, türban sorunu da çözülür, çözülür de; iktidar böyle “altın yumurtlayan bir tavuğu” kesmeyi göze alabilir mi bilmem?..

GÜÇLÜ BİR İKTİDAR ALTERNATİFİ OLMAK

Sayın Kemal Kılıçtaroğlu ile birlikte CHP’de olumlu ve uzun süredir hasreti çekilen bir değişimin başladığını görmemek için, kör olmak bile yetmez. Sayın Kılıçtaroğlu’nun, ülkenin her köşesini gezip, örgütünü “yakından tanımasına” vesile olan, “referandum mitinglerinin” ardından, partinin siyasi tavrı üzerindeki, “olumlu etkisi” de yavaş yavaş ortaya çıkmaya başladı. Kılıçtaroğlu’nun yumuşak ve uzlaşmacı karakteri, özellikle demeçlerinde Cumhurbaşkanı’na karşı gösterdiği yakınlık, TBMM’sinin 1 Ekim’deki açılış töreninde Cumhurbaşkanı Gül salona girdiğinde saygı gösterisi olarak ayağa kalkması ile zirve yaptı. Zaten halkın “sakin güç” olarak nitelendirdiği Kılıçtaroğlu’na yakışan tavır da buydu.

***

Kaldı ki, Hüseyin Çelik’in bu yakınlığa “Kılıçtaroğlu Sayın Cumhurbaşkanı’nın avukatı mıdır?” sorusu ile gösterdiği tepki “ezberin bozulduğunun” da bir kanıtıdır. Sayın Kılıçdaroğlu akşam Meclis Başkanı Mehmet Ali Şahin tarafından verilen geleneksel davete de katılıp Sayın Cumhurbaşkanı ile “havadan sudan” da olsa bir süre konuşmalarının şüphesiz ki CHP’ye bir zararı olmamıştır. CHP Genel Başkan Yardımcısı Hakkı Süha Okay’ın yaptığı ve partinin bundan sonraki tutumu ile ilgili basın açıklamaları, artık ortaya çıkan sorunlarda sadece “eleştiri” değil, “parti görüşünün ortaya konması” gerektiğinin dolayısıyla, “inandırıcı ve güçlü bir muhalefetin gerektiği” fikrinin nihayet CHP’de kabul gördüğünün en önemli işaretidir.

***

Sayın Deniz Baykal ve çevresindeki beş on milletvekili ise, aynı tutumlarını sürdürmeye devam ediyor. “Laf” siyasi bir lidere ise, “demokrasilerde bazı şeylerin sindirilemese bile, kabul edilmesi gerektiğinden” bahsetmemiz belki ayıp olur ama, hala Baykal ve çok yakın arkadaşlarının “Genel Başkana rağmen” tavır değiştirmemesini belki de bilinen “statükocu yaklaşımlarına” bağlayabiliriz. Memleket göz göre göre Amerikan destekli “Ilımlı İslam denen modernist bir şeriat yönetimine” kayarken, halkın pirim vermediği ve üstelik bu gerginlikten iktidar “mazlumu oynayarak” yararlanırken bu “hiddet” akılcı mı? Kaldı ki, Sayın Gül, milletvekillerinin oyları ile Cumhur’un Başkanlığına seçilmiştir. Fikirlerine katılırsın katılmazsın saygı gösterilmesi hakkıdır? Yok onu da bir rakip olarak görüyorsan o zaman da “tanımak için ona yakın durmak gerekmez” mi? Yanlış işler bunlar.

***

Ancak ortada CHP’nin bu değişime “hazırlıksız yakalanıldığını” belli eden bir görüntü de vardır. Tartışmaya açılması muhtemel konularda; insan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yerel yönetimler, Kürtçülük sorunu, AB gibi alanlarda, CHP’nin ortalıkta net bir görüşünün olmaması şaşırtıcıdır. Bu durum bize CHP’de “siyaseti yönlendirenlerin” hala devlet memuru zihniyetini üzerlerinden atamadığını göstermektedir. Oysa, CHP “kitlelerin somut taleplerine” en yapıcı, en uzlaşmacı yolu gösterebilmelidir. Bu seçeneği oluşturamadığı durumda yani “güçlü ve inandırıcı bir iktidar alternatifi” olduğu işaretini topluma veremediği durumda, AKP’nin daha da güçlenmesine katkı yapmaktan başka bir şey yapamayacağı gerçeğini de unutmamalıdır.

YÖNTEMİ ONAYLADIYSAN SONUCUNA KATLANACAKSIN

1970‘li yıllarda, “kurtuluşunun” sadece okumakta olduğunu düşünen, binbir güçlükle üniversite kazanmış, bizim gibi sıradan, saf Anadolu çocukları, büyük şehirlerde kısıtlı bütçelerine uygun bir devlet yurduna kayıt yaptırabilmek için günlerce otogarlarda, tren garlarında, parklarda yatar, rezil rüsva olurdu. Bir çoğu cebine katıp geldiği “sarı öküz parasını” buralarda çarptırdığından ağlaya ağlaya köyüne geri dönerdi… Belki de o zorlukları yaşayan, birçok sosyal demokrat siyasetçi bunca yıldır “üç maymunu” oynadı. Oysa onlar “sükütun ikrardan geleceğini” bilecek kadar akıllı insanlardır. Dolayısıyla “üniversite gençliğinin barınma sorunu” hiç yokmuş gibi davranmak da “yöntemi onaylamak” anlamına gelir ki, o zaman sonucuna katlanacaksan.

***

Kemal Kılıçdaroğlu’nun, Osmangazi Üniversitesinde düzenlenen ve televizyondan “sabaha karşı” canlı yayınlanan Genç Bakış adlı programda bir gencin, devletin yani Kredi ve Yurtlar Kurumu’na ait yurtta, yedek sırada bulunduğundan misafir öğrenci olarak konakladığını ve bir odada 60 kişi kalmak zorunda bırakıldıklarını belirtmesi; iktidarların “yurt sorunun” çözümünde aldığı “mesafenin” utanç veren bir göstergesidir. Şu ya da bu şekilde bütün iktidarların “yurt sorununun” çözümünü, kendilerine yakın buldukları “cemaatlara” ihale ettiği ve onların da bu alanı “şanlarına lâyık” şekilde doldurdukları ayan beyan ortadır. Bu yurtların öğrenciye sağladığı imkânlar, devlet yurtlarından çok yüksek ve çok daha ucuzdur. Öğrencilerden istenen ise sadece başını örtmek, sigara içmemek, namaz kılmak, sohbetlere katılmak gibi “masum” taleplerdir. Dar gelirli bir aile iseniz “gayri müslim” olsanız ne yazar. Ver çocuğu rahat rahat okusun. Bundan iyisi Şam’da kayısı…

***

“İslamiyet’te kadın imam olmayacağını” bile bile, temel amacı “imam” yetiştirmek olan okula kız öğrenci alırsanız, onlar liseyi bitirip üniversite kapısına dayanınca türban sorununun ortaya çıkacağı bellidir. Cemaat yurtlarında barındırılan çocukların bir okuldan mezun olunca herhalde bir yerde çalışacağı ve orada örgütleneceği de bellidir, okurken neredeyse bedavaya barındıkları yurtlarını, finanse etmek için “Deniz Feneri" gibi olmasa da en azından bir "yardım derneği” icat edeceği de bellidir. Dolayısıyla başımızı ağrıtan tüm bu sorunlar, “kaygısız tutumumuzun” bir sonucudur. Bu sorunların su yüzüne çıkmasına sebep olanlar ise “vasıfsız eleman” üreten, altyapısız ünüversiteleri kuran ve iki yıllık yüksek okulları ilçelere kadar yayan iktidarla, bu jeste; o ilçeye yapacakları yurt yetişmemişse, 5-6 kişilik “öğrenci evleri” ile cevap veren ve bu esneklikleri ile kolayca ortama entegre olan cemaat yurtlarıdır.

***

Aslında küçücük “gözden ırak” bazı sorunların zaman içinde başa belâ olduğunu herhalde bizden daha iyi bilen bir ulus yoktur. Buna rağmen her işimizi “Allah’a” havale eder “İnşallah-Maşşallah” ile geçiştiririz. Oysa Yaradan’ın bize verdiği beyin her gün yeni bilgi ve yeteneklerle donanarak bizim yaşamımızı sürdürecek davranışlar kazanmamızı sağlar. “Akıl” denen doğru ile yanlışı, yalanla gerçeği ayırdetmemizi sağlayan “zekâ” denen, tahmin etme, kavrama, yargılama, çözme kelimelerinin ancak bir bütün halindeyken anlam kazandırabileceği kabiliyetimizin, çocukluktan itibaren her gün geliştiğini biliyorsak, en azından arada sırada bu yeteneklerimizi kullanıp, demokratik ve özgürlükleri kısıtlamayacak, bir çözüm üretilmesinin bir mahsuru olmasa gerek.

BİR “ÖZELEŞTİRİ” GİRİŞİMİ Mİ?

Cemaatlerin devlet kurumları içindeki yasadışı örgütlenmelerinden de bahseden bir kitap, Haliç’te Yaşayan Simonlar… Aslında kitabın yarattığı “sansasyonun” sebebi sadece, yazarının kimliği ve kişiliğinden kaynaklanmaktadır. Çünkü, ortalıkta cemaatlerle ilgili, “ihbar kabul edilebilecek” pek çok kayıt, olay ve emare zaten vardı. Hatırlarsınız daha dün, Erzincan Cum. Sav. İlhan Cihaner’in başına gelenler, bırakın emniyeti, TSK’yı, iktidarın şikayet ettiği yargı kurumlarında bile belli bir kadrolaşmanın olduğunun belirtisi değil midir? Cemaatlerin gücü, “Cumhuriyet”e kendi çocuğunu boğdurmadı mı?

***

Kitabın yazarı Hanefi Avcı’nın tutuklanmasında da benzer emareler vardır. Yasa dışı yollarla elde edilen ve internette yayınlanan; askerlerin konuşma bantlarını, Baykal’a ait olduğu söylenen kaseti, Yargıtay, Yarsav vs. gibi kurumların ileri gelenlerinin sohbetlerini, anında duyup, ihbar kabul ederek, doğruluğunu dahi araştırmadan “sadece adı geçenleri” bile afişe edip, adli soruşturma başlatanların; bırakın internette dolaşan kayıtları, devletin bir Emniyet Müdürünün yazdıklarını bile ihbar kabul edip, söz konusu “Simonlar” hakkında soruşturma başlatmamış olması enteresandır. Hele hele, eski bir cemaat mensubu, “doğuştan sağcı Hanefi’yi” bir sol örgüte yardım ve yataklık etmek gibi şaşırtıcı bir nedenle tutuklaması akıl alacak gibi değildir?

***

Peki, Hanefi AVCI kimdir? Her şeyden önce devletin yüksek düzeyde bir bürokratı ve polis amiridir. Devletin güvenliğini sağlamakla neredeyse 40 yıldır görevlidir. Emniyette teknoloji temeline dayalı istihbarat sisteminin kurucusudur. Lise düzeyindeki Ankara Polis Kolejini, Polis Enstitüsünü ve Ankara Hukuk fakültesini bitirmiştir. Susurluk Davası, “Derin Devletin varlığı” meselesi, Ergenekon Davası, TSK tarafından varlığı inkar edilmesine rağmen JİTEM davası gibi birçok olay ve davada bilgisine başvurulması gereken sıra dışı bir emniyet amiridir ve sıra dışı ifadeler vermiştir.

***

Doğrusunu söylemek gerekirse, kendi ifadesi ile, “Sağ düşünce ülkenin iyiliği güzelliği ve tüm yüce değerler için vardı. Sol düşünce ise komünizm, inançsızlık, SSCB demekti, mutlaka yok edilmeliydi. Devleti eleştirenlere mani olunmalı durdurulmalıydı” anlayışı ile sol düşüncede olanları 80’li yıllarda işkenceye çekenlerin, sonradan “imana gelip” dilediği özürlerle yaptıklarını geçiştiremeyeceğini düşündüğümden, bana göre pek de “muteber bir insan” değildir. Çünkü her ne kadar bir insan, kendini “devletin ali menfaatlerini korumaya adamış” olsa da, eğer karşısındakinin de bir “insan” olduğuna aldırmıyor ve “yasadışı” davranıyorsa içinde yaşadığı toplumda “izzetli bir insan” olmayı, hak ediyor olamaz. Gelgelelim gözümüzün önünde enteresan olaylar gelişmektedir. Ve hayrettir ki, daha dün çektirdiği işkenceler altında inleyen "solculardan" başka haklarını savunan kalmamıştır.

***

30/Eylül/2010 tüm bildiklerini bir basın toplantısı ile açıklayacağını ifade eden devletin faal bir Emniyet Müdürü şimdi tüm bildikleri ile birlikte Silivri L tipi cezaevindedir. Oysa tutuklanacağını anladığı için alel acele kitap yazdığı ve bastırdığı bile söylenmişti. Şimdi birileri acele ile onu susturmuş olmuyor mu? Ayrıca avukat istememesi anlaşılabilir bir şey olsa bile, böyle bir insanın ardında sahte pasaportlar, ruhsatlı da olsa tabancalar ve hatta kaleşinkof otomatik tüfek bırakması, tutuklanmasına itiraz etmemesi, bir çok soruda susma hakkını kullanması, adeta tutuklanması için çaba göstermesi size garip gelmiyor mu? Basın açıklamasında “Cemaatin plan ve programı doğrultusunda hareket eden hiçbir kimse ve makamın önünde eğilmem, bu devletin yasalarına göre davrandığına inanmadığım adalet makamının hiçbir sorusuna da cevap vermem” derken yoksa gerçek bir “pişmanlık gösterisine, gerçek bir özeleştiriye” mi soyunuyor?

ATATÜRK TÜRKİYE’dir

Bir süre önce Üniversite kütüphanesinde bulunan “Atatürk Türkiye’dir” yazısını “Hitler Almanyası gibi” diyerek kaldıran Malatya İnönü Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Cemil Çelik, bu kez de üniversitelerdeki “İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinin öğrencilere külfet getirdiğini” öne sürdü. Rektör Çelik, bu dersin zorunlu dersler arasından çıkarılmasını istedi. Medeni ve çağdaş ülkelerde, bu tip derslerin bulunmadığını iddia eden Çelik, “Umarım yapılacak bir yüksek öğretim reformu ile bu dersler müfredattan kaldırılır. Bunun yerine teknolojinin bilimin getirdiği dersler konur” demiş.

***

“Atatürk Türkiye’dir” yazısını kaldırması ile başlayan tartışmaların uzaması üzerine kamuoyunun tepkimesinden “tırsıp”, yerine yine Atatürk’ün “Manevi Mirasım Bilim ve Akıldır” yazısını asmak zorunda kalan Sayın Rektör, herhalde gençlerin yakın tarihini öğrenip, anlamasının “bilimsel ve teknolojik” çalışmaları engelleyeceğini sanıp, kaygılanıyor. Oysa gençlerimizin bir “efsaneyi çağrıştıran” yakın tarihimizi “doğru bir şekilde” öğrenmesinin olsa olsa “iyi bir vatandaş” olmasına faydası olur. Bu “bilim düşkünü pozundaki” Sayın Rektörde görülen, “ezilmiş halkların mürşidi Atatürk” allerjisinin acaba sebebi nedir? Esas işi olmasına rağmen, bir türlü sırrına erişemediği “bilim ve teknoloji” terimlerinin arkasına sığınarak benzerlerinin arasında isim yapmaya kalkması acaba ona bir fazilet gibi mi gözükmektedir?

***

Her türden tezgahla, bu ülke insanını bir arada tutan değerleri alaşağı etmeye karar vermiş olan Cumhuriyet ve Atatürk düşmanları, binbir bahane ile milli değerlerimizi devamlı olarak yıpratmaktadırlar. Şu bilinmelidir ki; M. Kemal ATATÜRK ve arkadaşlarının, bu milletin üzerinden elini hiç çekmeyen ve kendi karanlık amaçları uğruna “her dümeni” tezgahlayan, yaptıkları duygu sömürüleri ile halkımızın “aklını alan” bu adamların saygısına ihtiyacı da yoktur. Acı olan çocuklarımızı bu türden “zihni bulanıklara” teslim etmek zorunda bırakılmamızdır. Yoksa, şair Mustafa Apaydın Mustafa Kemal ATATÜRK adına bu insancıklara, çok önceden gereken cevabı vermişti.

…

Fazla geldiyse size Hürriyet, Cumhuriyet

Özlemini çekiyorsanız

Saltanatın sultanın

Hala önemini anlayamadıysanız

Millet olmanın;

Kul olun

Ümmet kalın

Fetvasını bekleyin Şeyhülislamın

Unutun tüm dediklerimi

Yıkın diktiğiniz heykellerimi, Rahat bırakın beni!